• 苏教版三年级数学下册认识分数教学设计
• “正比例和反比例复习”教学设计（第二课时）
• “认识整万数”教学设计
• “长短、高矮”教学设计与点评
• 《除法的初步认识--平均分》教学预案

• 找次品教学设计（浙江省小学数学新课程第十次培训活动观摩课教案）
• 长方体、正方体的体积（北师大版数学五年级上册）
• “数的奇偶性”教学设计与反思
• 两位数加两位数口算 苏教版教案设计
• 解决问题的策略--倒推 教案设计

• “数图形中的学问”教学设计
• “分数的初步认识”教学纪实、反思与评析
• “左右”教学纪实、反思与评析
• “角的初步认识”教学案例及评析
• 找规律教学设计

• 《认识年月日》教学设计（安徽省小学数学课堂教学设计比赛）
• “正比例和反比例复习”教学设计（第一课时）
• “加、减法估算”教学设计与评析
• 平均分教学设计三份(同课异构)
• 图形的旋转教学设计（浙江省小学数学新课程第十次培训活动观摩课教案）

• 认识公顷教学设计
• 苏教版《平均数》教学设计
• 解决问题的策略――假设 教学设计
• 加法交换律和加法结合律 教学设计稿
• “商不变的规律”教学纪实与评析