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• 苏教版一年级（上册）“认位置”教学设计与意图说明

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• 《解决问题的策略――列举》教学设计与反思
• 人教版小学数学二年级上册“简单的排列与组合”教学设计
• 人教版小学数学二年级上册“加、减法估算”教学设计（一）
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